Тест для родителей: «Как часто ваш ребенок во всем виноват?»

Вообще, никогда не читала книги про воспитание детей. И полностью согласна со своей мамой, которая однажды сказала: «Все секреты воспитания маленького человека в голове, разуме и сердце». Этим правилом и руководствуюсь вот уже 7 лет.

Однако, по доле профессиональной деятельности знакомиться с материалами про материнство и детство, не ежедневно, но приходится. Так вот, совсем недавно я наткнулась, действительно, на отличную книгу про воспитание детей. Автор призывает перестать наконец детей воспитывать, и начать помогать им просто расти. Материалы в этой книге по праву занимательные, но больше всего мне запомнился простой незамысловатый тест о чувствах вины у ребенка.

Не слишком ли часто мы ругаем наших детей за то, на что можно вовсе не обращать внимания? И правильно ли ставить чадо в угол и кричать на него, когда можно вместе разобрать проблему и ее решить. Предлагаю и вам запастись ручкой и бумагой, чтобы узнать свой результат, и если того потребует ситуация — пересмотреть свое отношение к малышу.

Итак, впереди 12 вопросов. В тесте они расположены по возрастающему принципу (по возрасту: от малыша к подростку). Будьте максимально честны перед собой.

Вопросы:

1. Вообще то, ваш малыш уже умеет проситься на горшок, но тут «согрешил» и намочил штанишки. Что вы скажете:

а. Хорошие детки штанишки не пачкают.

б. Давай скорей переоденемся, попка любит быть сухой.

2. Знакомая тётя спрашивает ребёнка: «Кого ты любишь больше: маму или папу?» Малыш молчит. Что вы скажете?

а. Ну, скажи тёте, кого любишь больше?

б. Тётя, а ты какую свою ножку любишь больше, левую или правую?

3. В выходной день вы решаете, что пора навести порядок в детской, и говорите об этом ребёнку. Вы вместе взялись за дело. Но вдруг замечаете, что малыш, вместо того, чтобы убирать игрушки на место, достал конструктор и с увлечением что-то там строит. Что сделаете вы?

а. Сдержу возмущение и объясню ему, что порядок наводится не так.

б. Дам ещё поиграть немножко и предложу взяться за уборку.

4. К вам в гости пришла лучшая подруга. Пока вы с нею болтали на кухне, ваш ребёнок трудился в коридоре: разрисовывал акварелью её велюровые сапожки. Что вы сделаете, когда подруга уйдёт?

а. Поставлю его в угол или просто громко выскажу недовольство.

б. Скажу, что теперь я не успею рассказать ему сказку, потому что пойду зарабатывать на новые сапожки подруге.

5. Сегодня в вашего ребёнка словно бесёнок вселился, он всё делает наперекор и совсем не реагирует на ваши взывания и замечания. Вы не выдерживаете и говорите: «Будешь так себя вести, уйду». Раздаётся телефонный звонок и оказывается, что вам и вправду надо срочно уйти. Как вы сообщите об этом ребёнку?

а. Как раньше сказала, так и сейчас повторю.

б. Извини, я пошутила. Надеюсь, к моему возвращению этот тайфун угомонится?

6. Если ребёнок ведёт себя шумно, как лучше сделать ему замечание:

а. Как можно громче.

б. Как можно тише.

7. Вы поставили варить курицу, но вам понадобилось срочно уйти. Вы просите ребёнка через пятнадцать минут выключить под кастрюлей газ, а он забыл. Что вы ему скажете?

а. Ну вот, вся семья останется без обеда.

б. Будем спасать курочку. Приступай, а я помогу...

8. Когда ваш ребенок вредничает и, как назло, все делает наперекор, вы ему говорите «Уходи, я тебя не люблю!»?

а. Да, бывает.

б. Никогда.

9. Предположим, у вас есть навязчивая привычка слишком часто мыть руки, или непрерывно проверять, выключен ли газ, или бесконечно прибирать в доме, или просто так прикасаться к вещам. Как вы думаете, ребёнок её унаследует?

а. Нет.

б. Да, у него есть нечто похожее.

10. Мысленно вы упрекаете ребёнка в том, что из-за него лишились чего-то приятного (свободы передвижения, хобби и т. п.)?

а. Да, и довольно часто.

б. Это бывает крайне редко.

11. Ваш мальчик слегка подрался с одноклассником, и на другой день тот почему-то не пришёл в школу. Ваш сын очень расстроен, и вы подозреваете, что из-за этого. Вы:

а. Пользуясь моментом, напоминаете о вреде драк.

б. Предлагаете позвонить, выяснить в чём дело и извиниться.

12. Как вы думаете, какой вопрос важнее?

а. Кто виноват?

б. Что делать?

А теперь подведем итог! Подсчитайте, какой вариант ответа вы чаще всего использовали.

• Больше ответов «А». 

Да, вы трудолюбиво взращиваете в ребёнке чувство вины. Вы часто обвиняете юного человека, но подумайте, может, на самом деле вы обвиняете себя? Сами вы тоже часто чувствуете себя виноватым. И тогда становитесь или слишком жёсткими или слишком мягкими, а всё, что «слишком», вредно для организма. Вряд ли стоит подходить к воспитанию так «железно». Переключайтесь и помните, что протест и негодование можно выразить мягче и корректнее. 

• Ответов «А» и «Б» примерно ровное количество. 

В вашем воспитательном методе есть одна странность. Хорошее поведение вы считаете само собой разумеющимся, а плохое — наказуемым. В результате вы «недохваливаете» ребёнка как ту лошадку, которую только подстегивают, но забывают покормить. Так совестливость может перерасти в чувство вины, а вина может сделать ребёнка закомплексованным взрослым, который всем обязан.Начните с себя и сами постарайтесь избавиться от чувства вины. Расслабьтесь и учитесь прощать. Будьте снисходительны. И со временем ваш ребёнок тоже начнёт меняться.

• Больше ответов «Б». 

Нет, комплекс вины вашему ребёнку не грозит. Ребёнок рассчитывает на ваше понимание и поддержку, а если и чувствует себя виноватым, то старается исправиться. И ценно, что вы даете ему такую возможность и делаете акцент на хорошем, а не на плохом. Ну и чувство юмора во многом спасает ситуацию. Потому что невозможно заниматься самобичеванием и смеяться. Но! Не впадите в другую крайность! Полное отсутствие чувства вины — это уже бессовестность.

С самокритичностью у меня все хорошо, поэтому признаюсь — мой результат — первый. И об объективности данного теста я не поспорю. Однако, выводы, конечно, сделаю. Как и вы, надеюсь.

Мы много раз говорим нашим детям о том, что для нас они всегда останутся маленькими. И тут же, вопреки своим убеждениям, относимся к ним как ко взрослым личностям, не учитывая многих факторов, таких как элементарное отсутствие опыта, незнание ситуации и ее последствий, да и возраст, наконец.

Поэтому, дорогие родители, давайте будем снисходительнее, мягче, нежнее. И тогда счастливых моментов в наших семьях станет гораздо больше. Ведь это так важно... Все мы знаем, как быстро летит время.